Digiõppevara kasutamine on põhjendatud, kui see võtab arvesse vähemalt ühte digiõppevara võimaldavustest (ingl affordances), st kasutusvõimalustest.
Interaktiivsus
Interaktiivsus võimaldab õppijal aktiivselt õpikeskkonnas ja -protsessis osaleda, lubades tal teha valikuid ja otsuseid oma tegevuse kohta. Näiteks laseb interaktiivsus õppijal jälgida oma õpiprotsessi ning ise otsustada, kuidas seda digiõppevaraga paremini toetada. Lisaks – selle asemel, et lihtsalt passiivselt lugeda või vaadata – saab ta digitaalses keskkonnas aktiivselt tegutseda (navigeerida või tööülesandeid täita midagi klõpsates, lohistades või tippides). Vaata näiteid digiõppevarast, mis toetab isikupärastatud õppekogemuse ja kohese edasiviiva tagasiside saamist.
Veebipõhine ligipääs
Veebipõhine ligipääs annab õppijatele kiire ja paindliku juurdepääsu õppesisule, olenemata nende geograafilisest asukohast. Nii saavad nad õppida oma valitud ajal ja kohas ning valida sobiva õppeviisi ja materjalide tüübi vastavalt oma vajadustele ja eelistustele. Lisaks lihtsustab veebipõhine ligipääs õppesisu uuendamist ja kaasajastamist. Vaata iseloomulikke näiteid vahetu ligipääsu eelistest.
Tehisaru
Tehisaru aitab õpiprotsessi tõhustada. Näiteks võib tehisaru kasutada õppijate hindamiseks, materjalide koostamiseks või õppetöö planeerimiseks. Õppijad saavad tehisaru abil näiteks koguda ideid, mida kriitiliselt hinnata, saada tagasisidet enda koostatud tekstile või õppida koostama käsklusi (algoritme), mille abil soovitud tulemuseni jõuda. Vaata iseloomulikke näiteid tehisaru kasutamise eelistest.
Erinevad meediumid
Erinevad meediumid teevad õppimisest huvitavama ja tõhusama kogemuse, võimaldades õppijatel õpitut paremini mõista, meelde jätta ja rakendada. Vaata iseloomulikke näiteid erinevate meediumite kasutamise eelistest.
Lisaks eelmainitud võimaldavustele tähendab digiõppevara lõimimine õppeprotsessi hõlpsamat ligipääsu lisaressurssidele. See aga toetab iseseisvat õpet. Õppijad saavad ise valida, millist lisainformatsiooni nad soovivad, st kohandada õppimist vastavalt oma huvi- ja oskustasemele. Lisaressursid võimaldavad õppijatel teemast sügavamalt aru saada, pakkudes täiendavaid taustteadmisi ja üksikasju. Õppijad võivad leida praktilisi näiteid ja rakendusi, mis aitavad neil näha, kuidas õpitavat igapäevaelus rakendada. Samuti võivad nad teema kohta avastada erinevaid vaatenurki, mis soodustab kriitilist mõtlemist. Erinevate kultuuride ja rahvaste vaatenurkadega tutvumine aitab neil avardada oma silmaringi ja maailmapilti.
Et saada kasutada sobivat digitaalset õppematerjali, peavad nii õpetaja kui õppija olema digitaalselt pädevad: võimelised digitaalset õppematerjali leidma, kohandama või ise looma ning teistega jagama. Digiõppevara kasutamine omakorda toetab digipädevuse arendamist, pakkudes praktilisi kogemusi ja oskuste arendamise võimalusi.
Lisa kommentaar